Outils de communication pour la supervision pédagogique

L’image ci-dessous montre les deux téléphones cellulaires utilisés par un superviseur pédagogique burundais dans le cadre de sa mission en 2014.

La raison couramment avancée pour l’utilisation de plusieurs téléphones est  celle de la gestion des coûts : les différents opérateurs ont des politiques de taxation différentielle selon qu’on s’adresse à une personne ayant un abonnement chez eux ou chez un concurrent.

Avoir plusieurs téléphones permet également de différencier la communication en fonction de son type.

dircommun

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